¿Necesitas apoyo emocional o conductual para tu hijo/a o familia?
En EDUKERE contamos con Lorena Díez Gómez del Casal, psicóloga sanitaria colegiada (Nº 01069), especialista en Psicología Infantojuvenil y Orientación Familiar. Un enfoque profesional, cercano y personalizado para acompañar a niños, adolescentes y familias en su desarrollo emocional.
Nuestro servicio de Psicología Infantojuvenil
Desde los 4 años hasta la edad adulta, ofrecemos acompañamiento terapéutico basado en técnicas de terapia conductual y cognitivo-conductual. Nuestro objetivo es proporcionar herramientas prácticas y durables para superar dificultades emocionales y conductuales.
¿A quién va dirigido?
– Niños y adolescentes que presentan dificultades de conducta
– Menores con problemas de ansiedad o estrés
– Familias que necesitan orientación en la educación emocional
– Jóvenes en procesos de cambio o transición
– Padres que buscan mejorar la comunicación familiar
Problemáticas que tratamos
– Trastornos de conducta y comportamiento
– Ansiedad infantil y adolescente
– Estrés y problemas emocionales
– Dificultades en la relación familia-escuela
– Orientación en conflictos familiares
– Apoyo en procesos de adaptación y cambio
¿Cómo trabajamos?
Nuestro enfoque se basa en:
– Cercanía profesional: Creamos un espacio seguro donde el niño/a se siente escuchado y comprendido.
– Personalización: Cada caso es único. Diseñamos intervenciones adaptadas a las necesidades específicas de cada menor y su contexto familiar.
– Técnicas prácticas: Utilizamos herramientas de terapia conductual eficaces, que el niño/a y la familia pueden aplicar en el día a día.
– Comunicación con la familia: El acompañamiento incluye orientación a padres para reforzar los cambios en casa.
Sobre Lorena Díez Gómez del Casal
Psicóloga sanitaria colegiada (Nº 01069), especialista en Psicología Infantojuvenil y Orientación Familiar. Su trayectoria profesional se caracteriza por el compromiso con el bienestar integral de los menores y sus familias, combinando rigor científico con una escucha activa y una proximidad genuina.